GECONTEC (Web of Science ESCI JCR Q4)

Editorial. El fundamento del diseño de investigación: paradigmas, brechas y la jerarquía de la contribución

Luis Camilo Ortigueira-Sánchez — 2026-08-31

Editorial

Autoorganización, tecnodigitalización y complejidad en la formación investigativa universitaria: un modelo para el desarrollo de competencias investigativas

Santiago Aliardo Torres-Vela — 2026-08-31

El estudio tuvo como propósito principal realizar el analisis de la relación entre la formación y capacidades investigativas de docentes universitarios, adoptando para ello un enfoque mixto con diseño convergente paralelo, fundamentado en una óptica epistemológica pospositivista-hermenéutica e integradora. El tipo de investigación fue teórico-empírico de alcance correlacional, explicativo y de diseño transversal no experimental, la muestra se conformó con profesores universitarios e investigadores, para los cuales se aplicaron cuestionarios Likert validados a través del juicio de expertos y alfa de Cronbach, además de análisis temático. Los datos cuantitativos fueron examinados mediante correlación de Spearman y los cualitativos mediante triangulación, saturación teórica y trazabilidad analítica. Los resultados evidencian formación investigadora multidimensional, sistemática y adaptativa mediante componentes epistemológicos, metodológicos y tecnodigitales. Concluyendo que la formación investigativa universitaria es un sistema complejo que se adapta a contextos con componentes epistemológicas, éticas y tecnodigitales.

Palabras clave: Autoorganización, Competencias de investigación, Ontoepistemología

Factores que influyen en la adquisición de conocimientos sobre Responsabilidad Social Corporativa en el contexto de la Responsabilidad Social Universitaria

Oscar Licandro — 2026-09-20

La adopción de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) requiere que las universidades se comprometan con la formación de profesionales socialmente responsables, lo que implica incorporar la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en los planes de estudio de los programas académicos que forman a los futuros directivos. Este estudio examina los conocimientos que adquirieron sobre este concepto los estudiantes matriculados en dichos programas en cinco universidades del Perú que declaran públicamente su compromiso con la Responsabilidad Social Universitaria, con el objetivo de determinar si existen diferencias entre universidades, programas académicos y niveles de formación dentro de cada programa.

Seleccionamos universidades peruanas debido a que el país cuenta con un marco legal que promueve la incorporación de la Responsabilidad Social en las instituciones de educación superior. Medimos los conocimientos de los estudiantes mediante un instrumento validado en investigaciones previas. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes demuestra conocimientos sobre una amplia variedad de prácticas de Responsabilidad Social Corporativa, que existen diferencias entre universidades, pero no entre programas académicos, y que el conocimiento de los estudiantes aumenta a medida que avanzan en sus respectivos programas de estudio. Estos resultados evidencian el efecto positivo de las políticas estatales que promueven la Responsabilidad Social Universitaria en la formación de profesionales socialmente responsables.

Perfil de Competencias para la Gestión Sostenible de los Recursos Humanos en la Regulación Sanitaria

Ibel Ortíz-Salatti — 2026-09-28

Esta investigación analiza la gestión de los recursos humanos desde una perspectiva de sostenibilidad organizacional, al tomar como referencias, las prácticas empresariales responsables y la competitividad como un factor clave para alcanzar una planificación estratégica con calidad y rentabilidad. El objetivo fue desarrollar un perfil institucional de competencias alineado con los principios del desarrollo organizacional y la sostenibilidad. Se realizó un estudio descriptivo y exploratorio con un enfoque de métodos mixtos, mediante el análisis documental, la técnica de grupo nominal y la Matriz de Ranking, con el propósito de desarrollar el perfil de competencias, priorizar y jerarquizar las competencias, y evaluar los juicios de los expertos. El estudio propone la implementación de un perfil basado en competencias para apoyar la gestión sostenible de los recursos humanos en las Autoridades Nacionales de Regulación (ARN) de Cuba, específicamente en el Centro para el Control Estatal de Medicamentos, Equipos y Dispositivos Médicos (CECMED). La gestión de los recursos humanos desempeña un papel fundamental en el fomento del conocimiento, la innovación y la sostenibilidad organizacional en un contexto posterior a la COVID-19, en el que las competencias comunicativas, las habilidades digitales y las estrategias centradas en el bienestar de los empleados resultan esenciales para responder a las nuevas demandas y mejorar la calidad institucional. La investigación identifica brechas de competencias, fortalece las capacidades organizacionales y contribuye a una gestión regulatoria eficiente y sostenible en el sector sanitario mediante un enfoque orientado hacia la sostenibilidad.

Más allá de la Jerarquía: Arquitectura Reticular y Neutralidad de Género en la Auditoría Gubernamental Ecuatoriana

Jessica Matute-Petroche — 2026-09-29

Este estudio examina la manifestación del liderazgo técnico femenino dentro de la red de gestión de la Entidad Fiscalizadora Superior de Ecuador desde la perspectiva de la teoría de redes complejas. La investigación responde a la creciente necesidad de comprender cómo operan las dinámicas relacionales de liderazgo y cooperación dentro de las instituciones públicas desde una perspectiva distinta de los enfoques econométricos. El artículo busca identificar patrones de liderazgo femenino dentro de la estructura operativa de la red de auditoría ecuatoriana, considerando los roles funcionales y el género de cada auditor involucrado en la auditoría gubernamental.

El estudio adopta un enfoque cuantitativo basado en el análisis de redes complejas aplicado a una base de datos institucional anonimizada. A partir de estos datos, los investigadores construyeron una red de colaboración compuesta por 2.442 nodos y 22.565 vínculos, a la que aplicaron métricas de centralidad, densidad y asortatividad, junto con pruebas estadísticas no paramétricas, para evaluar las diferencias estructurales. Los datos empíricos revelan una red de baja densidad en la que los nodos altamente conectados tienden a colaborar entre sí. El análisis también identifica una presencia significativa de mujeres dentro del núcleo de supervisión técnica, junto con una función relevante de intermediación ejercida por los roles de apoyo.

Los hallazgos indican que la intermediación varía de manera desigual entre los distintos roles funcionales, pero no entre géneros, lo que sugiere que la institución opera predominantemente mediante una estructura neutral en términos de género y orientada técnicamente. No obstante, la brecha de género en la intermediación se amplió durante el período analizado. El liderazgo femenino se manifiesta principalmente a través de la integración estructural de las mujeres en los espacios de coordinación técnica de la red.

Instrumentos Experimentales para medir los Sesgos Cognitivos en la Toma de Decisiones Financieras: una Revisión Sistemática y Evaluación Metodológica

Héctor Madariaga Tapia — 2026-10-02

El presente estudio tiene como objetivo revisar y evaluar sistemáticamente los instrumentos experimentales utilizados para medir los sesgos cognitivos en la toma de decisiones financieras, examinando sus características metodológicas y sus implicaciones para la comparabilidad y transparencia de la evidencia conductual. Siguiendo las directrices PRISMA 2020, se realizó una revisión sistemática que abarcó el período comprendido entre 1990 y 2025 y dio lugar a un corpus final de 70 estudios. El análisis empleó un marco de tres componentes: extracción descriptiva (C1), evaluación de la robustez metodológica (D1) y auditoría del reporte procedimental (E1). La concordancia entre evaluadores se determinó mediante el coeficiente Kappa de Cohen. Los análisis de asociación y temporales incorporaron el ajuste de Holm para comparaciones múltiples.

Las tareas experimentales y las simulaciones representaron el 94,3 % de los estudios. Las dimensiones metodológicas presentaron perfiles heterogéneos: varios criterios recibieron predominantemente clasificaciones Altas, aunque cinco mostraron efectos techo severos, mientras que la evidencia de confiabilidad documentada explícitamente continuó siendo limitada y el reporte de prácticas procedimentales varió entre los estudios. El análisis de sensibilidad indicó que el perfil metodológico mantuvo su heterogeneidad después de excluir de la interpretación integradora los cinco criterios afectados por efectos techo severos.

Ninguno de los ocho contrastes proporcionó evidencia estadística suficiente después del ajuste de Holm, aunque algunos revelaron patrones descriptivos relevantes y magnitudes de asociación de interés. La revisión se basa en la información reportada en los estudios primarios y en los criterios de búsqueda y elegibilidad aplicados. El marco C1–D1–E1 fue desarrollado específicamente para esta revisión y no ha sido sometido a validación externa.

Una documentación más sistemática de las propiedades de medición y de las prácticas procedimentales podría fortalecer la transparencia, comparabilidad y reproducibilidad de la investigación experimental en finanzas conductuales. El estudio desplaza la atención desde cuáles sesgos cognitivos examinan los investigadores hacia cómo miden experimentalmente dichos sesgos, integrando la extracción descriptiva, la evaluación metodológica y la auditoría de los procedimientos. Asimismo, proporciona una base empírica para una propuesta conceptual que abarca la transparencia tecnológica, de medición y estadística, y ética.

Dinámicas de Transformación de los Modelos de Negocio en el Ecosistema Deportivo Digital

Edy Lorena Burbano-Vallejo — 2026-10-02

El estudio tuvo como objetivo analizar la transformación de los modelos de negocio dentro del ecosistema deportivo digital, con especial énfasis en el papel del comercio electrónico y el marketing digital en la gestión deportiva contemporánea. Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura con un enfoque integrador y se siguió el protocolo PRISMA. La búsqueda bibliográfica abarcó las bases de datos Scopus, Web of Science y ScienceDirect durante el período 2010–2026, con una actualización realizada antes de la finalización del manuscrito para incorporar las publicaciones de 2026 que cumplían con los criterios de inclusión. La revisión sistemática analizó 50 estudios seleccionados de acuerdo con el protocolo. Asimismo, la literatura teórica y metodológica sirvió de sustento para el marco conceptual y el diseño de la investigación.

Los resultados revelan una transición que se ha consolidado a lo largo de varios años, a medida que los modelos tradicionales han dado paso progresivamente a configuraciones más digitales y, en muchos casos, híbridas. Las plataformas sociales, el comercio en vivo, la analítica de datos y las experiencias inmersivas contribuyen a esta reconfiguración. Otro hallazgo destacado se relaciona con la interdependencia entre las dimensiones tecnológica, comercial y relacional. En lugar de evolucionar por vías independientes, estas tres dimensiones se entrelazan y, en última instancia, transforman la manera en que el sector deportivo crea y captura valor.

La principal contribución del estudio radica en la construcción de un marco conceptual sistémico diseñado para articular estas dimensiones, dado que la literatura ofrece predominantemente perspectivas fragmentadas que examinan cada aspecto de manera independiente. El marco propuesto proporciona una herramienta analítica para examinar tanto las oportunidades como los riesgos asociados al comercio electrónico en el sector deportivo, con especial relevancia desde una perspectiva latinoamericana.