Un análisis bibliométrico sobre ocultar conocimiento y organizaciones de investigación, 2012-2023

Autores/as

  • Federico Iriarte Ahon Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Luis Camilo Ortigueira-Sánchez Universidad del Pacífico (Lima, Perú)

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7539670

Palabras clave:

ocultar conocimiento, compartir conocimiento, centros de investigación, estrategia individual, gestión del conocimiento, creatividad

Resumen

El propósito del presente artículo es analizar la evolución de las investigaciones sobre ocultar conocimiento (knowledge-hiding), por cuanto consideramos que puede tratarse de una situación más común que la esperada de compartir conocimiento (knowledge sharing), para el caso de organizaciones de investigación.El presente artículo analiza la evolución de las investigaciones sobre ocultar conocimiento (knowledge-hiding), debido a que consideramos que, puede ser más común que lo considerado en el estándar social de compartir conocimiento (knowledge sharing) en organizaciones de investigación.

 

En el estudio se identificó que las investigaciones han ido migrando desde Canadá, Holanda y Noruega (2012-2013) hacia países asiáticos como China, India y Pakistán en los últimos años (2018-2022). Esta evolución del entendimiento sobre ocultar conocimiento incluye: el concepto de “Gestión del conocimiento” (2018); la relación con “compartir conocimiento” (2019); el análisis de los factores dentro del constructo ocultar conocimiento como: “emotional exhaustion”, “organization identification”, “distrust in supervisor” (2020); “relational climate”, “competive working environment”, “working place bulling”, “awareness” (2021); y “evasive knowledge hiding”, “creativity”, “diversity” (2022) entre los más comunes términos usados para la investigación de porqué se oculta el conocimiento en las organizaciones.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Al Zubi, M. and Bani Klalid, M. (2022). The effect of strategic leadership on intellectual capital: The mediating role of the knowledge sharing in Kuwait industrial companies. Management Science Letters 12 (2022) 291–306. doi: 10.5267/j.msl.2022.4.004

Anand A., Centobelli P. and Cerchione R. (2020). Why should I share knowledge with others? A review-based framework on events leading to knowledge hiding. Journal of Organizational Change Management, Vol. 33(2), pp. 379-399. DOI 10.1108/JOCM-06-2019-0174

Černe, M., Nerstad, C., Dysvik, A. and Škerlavaj, M. (2013). What Goes Around Comes Around: Knowledge Hiding, Perceived Motivational Climate, and Creativity. Academy of management Journal. https://doi.org/10.5465/amj.2012.0122

Connelly, C., Zweig, D, Webster, J. and Trougakos, J. (2012). Knowledge hiding in organizations. Journal of Organizational Behavior, J. Organiz. Behav., 33, pp. 64–88. DOI: 10.1002/job.737

Connelly, C., Ford, D., Turel, O., Gallupe, B. y Zweig, D. (2014) ‘I’m busy (and competitive)!’ Antecedents of knowledge sharing under pressure. Knowledge Management Research & Practice,12, 74–85. https://doi.org/10.1057/kmrp.2012.61

Connelly, C., Černe, M., Dysvik, A. and Škerlavaj, M. (2019). Understanding knowledge hiding in organizations. J Organ Behav., 40, pp. 779–782. DOI: 10.1002/job.2407

Dysvik, A., Buch, R. and Kuvaas, B. (2015). Knowledge donating and knowledge collecting. Leadership & Organization Development Journal, Vol. 36(1) pp. 35 – 53. http://dx.doi.org/10.1108/LODJ-11-2012-0145

Feng, J. and Wang, C. (2019). Does abusive supervision always promote employees to hide knowledge? From both reactance and COR perspectives. Journel of knowledge management. VOL. 23 NO. 7 2019, pp. 1455-1474. DOI 10.1108/JKM-12-2018-0737

Fong, P., Men, C., Luo, J and Jia, R. (2018). Knowledge hiding and team creativity: the contingent role of task interdependence, Management Decision, https:// doi.org/10.1108/MD-11-2016-0778

Gagné, M., Tian, A., Soo, C., Zhang, B., Ho, K., & Hosszu, K. (2019). Different motivations for knowledge sharing and hiding: The role of motivating work design. Journal of Organizational Behavior, 40(7), 783–799. https://doi-org.ezproxybib.pucp.edu.pe/10.1002/job.2364

Hernaus, T., Černe, M., Connelly, C., Poloski, N. and Škerlavaj, M. (2018). Evasive knowledge hiding in academia: when competitive individuals are asked to collaborate, Journal of Knowledge Management, https://doi.org/10.1108/JKM-11-2017-0531

Israilidis, J., Siachou, E. & Kelly S. (2021). Why organizations fail to share knowledge: an empirical investigation and opportunities for improvement. Information Technology & People Vol. 34 No. 5, 2021 pp. 1513-1539. DOI 10.1108/ITP-02-2019-0058

Jha, J. y Varkkey, B. (2018). Are you a cistern or a channel? Exploring factors triggering knowledge-hiding behavior at the workplace: evidence from the Indian R&D professionals, Journal of Knowledge Management, https://doi.org/10.1108/JKM-02-2017-0048

Liu, Y., Chan, C., Zhao, C. & Liu, C. (2018). Unpacking knowledge management practices in China: do institution, national and organizational culture matter?", Journal of Knowledge Management, https://doi.org/10.1108/JKM-07-2017-0260

Liu F, Lu Y and Wang P (2020) Why Knowledge Sharing in Scientific Research Teams Is Difficult to Sustain: An Interpretation from the Interactive Perspective of Knowledge Hiding Behavior. Front. Psychol. 11:537833. doi: 10.3389/fpsyg.2020.537833

Pan, W., Zhang, Q., Teo, T. and Lim, V. (2018). The dark triad and knowledge hiding. International Journal of Information Management 42 (2018) 36–48. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2018.05.008

Peng, H. (2013). "Why and when do people hide knowledge?", Journal of Knowledge Management, Vol. 17 Iss 3 pp. 398 – 415. http://dx.doi.org/10.1108/JKM-12-2012-0380

Stover, J., Bruno, F., Uriel, F. y Liporace, M. (2017). Teoria de la Autodeterminación: una revisión teórica. Perspectivas en psicologia, 14(2), 105-115. http://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep/article/view/332Wang, X., Dolfsma, W. y van der Bij, H. (2019). Individual performance in a coopetitive R&D alliance: motivation, opportunity and ability. R&D Management, 49(5), 762-774. https://doi.org/10.1111/radm.12370

Tsay, C.H.H., Lin, T.C., Yoon, J. and Huang, C.C. (2014), “Knowledge withholding intentions in teams: the roles of normative conformity, affective bonding, rational choice and social cognition”, Decision Support Systems, Vol. 67, pp. 53-58. https://doi.org/10.1016/j.dss.2014.08.003

Van Eck, N., & Waltman, L. (2010). Software survey: VOSviewer, a computer program for bibliometric mapping. scientometrics, 84(2), 523-538.

Wang, Y., Han, M., Xiang, D. y Hampson, D. (2018). The double-edged effects of perceived knowledge hiding: empirical evidence from the sales context", Journal of Knowledge Management, https://doi.org/10.1108/JKM-04-2018-0245

Xiao, M. and Lee, F. (2018). Why and when knowledge hiding in the workplace is harmful: a review of the literature and directions for future research in the Chinese context. Asia Pacific Journal of Human Resources. doi:10.1111/1744-7941.12198

Zhang, O., M.ASCE and Ng, F. (2013). Explaining Knowledge-Sharing Intention in Construction Teams in Hong Kong. Journal of Construction Engineering and Management, Vol. 139(3), March 1. https://doi.org/10.1061/(ASCE)CO.1943-7862.0000607

Zhu, Y., Garner, D. and Chen, H. (2018). Relationships Between Work Team Climate, Individual Motivation, and Creativity. Journal of Management Vol. 44 No. 5, May 2018 2094–2115 DOI: 10.1177/0149206316638161

Descargas

Publicado

2023-01-16

Cómo citar

Iriarte Ahon, F., & Ortigueira-Sánchez, L. C. (2023). Un análisis bibliométrico sobre ocultar conocimiento y organizaciones de investigación, 2012-2023. GECONTEC: Revista Internacional De Gestión Del Conocimiento Y La Tecnología, 11(1), 57–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.7539670

Número

Sección

Articles